Olá, crianças!
Já estamos em ritmo de férias e também nos preparando para a festa que é celebrada no mundo todo. Para ajudá-los a viver o clima natalino deixo algumas sugestões de atividades.
01 - Bolas de Natal
02 - Corrida do Noel
03 - Colorindo o Natal
04 - Monte sua árvore de Natal
05 - Caça-palavras do Natal
Boas Férias e um natal recheado de carinho e amor.
Feliz Natal!
Profe Marlete
quarta-feira, 10 de dezembro de 2014
quarta-feira, 3 de dezembro de 2014
Histórias de Natal
O Natal existe porque Jesus Cristo nasceu e, sendo este o seu aniversário, nada mais apropriado do que, em primeiro lugar, celebrar a vida do Deus Menino. Independentemente das tradições religiosos serem ou não praticadas na família, nada impede que não possam ler ou assistir juntos a história do nascimento de Jesus, seja através da Bíblia, seja através de livros, filmes ou encenações.
Que tal ver uma linda história de Natal para entender melhor o verdadeiro sentido do Natal? Veja abaixo, vários filmes que contam e lembram o Natal.
01 - História de Natal encenada e contada por crianças!
02 - Natal: encenação com crianças
03 - Filme: Em Busca Da Estrela De Natal
Que tal ver uma linda história de Natal para entender melhor o verdadeiro sentido do Natal? Veja abaixo, vários filmes que contam e lembram o Natal.
01 - História de Natal encenada e contada por crianças!
02 - Natal: encenação com crianças
03 - Filme: Em Busca Da Estrela De Natal
04 - Filme: Uma história de natal ( Conta sobre a vida de Nicolau e como surgiu o Papai Noel)
06 - Linda História de Natal com a Turma da Mônica
quinta-feira, 20 de novembro de 2014
Educação Infantil
Olá, meninos e meninas!
01 - Qual é diferente
02 - Marque a figura igual
03 - Contando objetos
04 - O que é mais comprido
05 - O que é maior?
06 - Brincando e associando
Bom aprendizado!
Profe Marlete
01 - Qual é diferente
02 - Marque a figura igual
03 - Contando objetos
04 - O que é mais comprido
05 - O que é maior?
06 - Brincando e associando
Bom aprendizado!
Profe Marlete
quarta-feira, 19 de novembro de 2014
5ª série A e B
Boa Tarde, estudantes!
01 - Roleta da subtração: resolva as subtrações corretamente para não ser "melecado".
Vamos fazer um torneio: será vencedor o melhor de 5 jogadas.
02 - Trem da matemática: Mostre que é bom em operações básicas de matemática acertando todos os sinais o mais rápido possível. As vezes um dos números poderá estar escondido, fazendo com que você tenha que chutar o sinal que terá que ser usado.
03 - Agilidade matemática: identifique a operação correta.
04 - Jogo das bolhas: Todo mundo gosta de brincar com bolhas de sabão, não é mesmo? Então, brinque de formar palavras estourando as bolhas formadas pelo Binho.
05 - Dividindo a Pizza
06 Frações 1
07 - Frações 2
08 - Frações equivalentes
09- Frações equivalentes 2
10- Identifique as frações
11 - Memória da Matemática: Divisão, multiplicação, adição, subtração, fração, decimal e medidas.
Bom Aprendizado!
Profe Marlete
terça-feira, 18 de novembro de 2014
4ª série
Boa Tarde, estudantes!
Iniciamos hoje com o nosso torneio da meleca (ver atividade 01). O melhor de 5 rodadas vence o torneio.
01 - Roleta da subtração: resolva as subtrações corretamente para não ser "melecado".
02 - Trem da matemática: Mostre que é bom em operações básicas de matemática acertando todos os sinais o mais rápido possível. As vezes um dos números poderá estar escondido, fazendo com que você tenha que chutar o sinal que terá que ser usado.
03 - Agilidade matemática: identifique a operação correta.
04 - Jogo das bolhas: Todo mundo gosta de brincar com bolhas de sabão, não é mesmo? Então, brinque de formar palavras estourando as bolhas formadas pelo Binho.
05 - Memória da Matemática: Divisão, multiplicação, adição, subtração, fração, decimal e medidas.
Bom Aprendizado!
Profe Marlete
Dicas para pais e filhos!
Os
primeiros anos de vida de uma criança são marcados por grandes transformações e
descobertas. Aos poucos, os pequenos começam a entender o mundo em que vivem e
aprendem a lidar consigo mesmos e com os outros. Em cada fase do
desenvolvimento infantil a criança pode vai adquirindo habilidades e
competências que vão constituindo o adulto de amanhã. As pequenas tarefas do
cotidiano também fazem parte do processo educacional. Veja abaixo o quadro que
dá pistas de como o filho, nas diferentes idades, pode ajudar nas pequenas
tarefas da casa. Não é trabalho infantil. É contribuir para na formação de um
cidadão livre, responsável e proativo. Para visualizar melhor as dicas clique na
imagem.
O que você aluno, pensa sobre isso? Você acha válidas essas dicas?
Pensa que é importante contribuir em casa? Comente isso com sua família e
deixe aqui o seu post ou registre no seu caderno. É uma tarefa
para a família toda.
Boa reflexão!
Boa reflexão!
segunda-feira, 17 de novembro de 2014
3ª série
Boa Tarde, estudantes!
Conforme combinado, hoje vamos fazer o torneio da MELECA.
Vence o melhor de 8 rodadas.
Depois do torneio, se ainda sobrar tempo vamos dar uma de engenheiro de estradas.
01 - Roleta da subtração: resolva as subtrações corretamente para não ser "melecado".
02 - Teste de habilidade motora fina: concerte o caminho para o trem passar.
Boas atividades!
Profe Marlete
Conforme combinado, hoje vamos fazer o torneio da MELECA.
Vence o melhor de 8 rodadas.
Depois do torneio, se ainda sobrar tempo vamos dar uma de engenheiro de estradas.
01 - Roleta da subtração: resolva as subtrações corretamente para não ser "melecado".
02 - Teste de habilidade motora fina: concerte o caminho para o trem passar.
Boas atividades!
Profe Marlete
domingo, 16 de novembro de 2014
1ª série
Olá, alunos da 1ª série!
Finalzinho de ano chegando. Estão preparados para trocar de turma?
Testem seus conhecimentos com as atividades abaixo.
02 - Sabe Contar?
03 - Jogo da Associação:
04 - Formas e Desenhos
05 - Forme palavras
06 - Tabuada do Dino
07 - Coral Didático
08 - Quebra-Cabeças
09 - Laboratório de Sílabas
Bom aprendizado!
Profe Marlete
sexta-feira, 14 de novembro de 2014
Publicidade Infantil
Publicidade infantil: entenda quais são as consequências
As crianças são consideradas sensíveis e vulneráveis à publicidade, por isso a propaganda para esse público deve ser regulada cuidadosamente
Nos últimos anos é notório a expressiva participação de crianças nos anúncios publicitários. Além disso, os produtos voltados ao público infantil estão, cada vez mais, invadindo as diversas mídisa publicitárias.
O tema proposto para a redação do Enem 2014 foi “Publicidade infantil em questão no Brasil”. Mas afinal, o significa isso? Quais as consequências desta exposição infantil?
Na sequência dois textos que abordam o tema.
Um vinculado no Jornal Mundo Jovem (imagem ao lado), no mês de outubro, e o segundo (texto abaixo), do Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor - IDEC
Por ser um público extremamente sugestionável, persuadido com facilidade, as crianças são vistas pelas empresas como parte relevante do mercado. Para o Idec, tendo como base o artigo 37 do Código de Defesa do Consumidor, a publicidade direcionada ao público infantil é abusiva pois se aproveita da deficiência de julgamento da criança. O Conselho Federal de Psicologia afirma que “além da menor experiência de vida e de menor acúmulo de conhecimentos, a criança ainda não possui a sofisticação intelectual para abstrair as leis (físicas e sociais) que regem esse mundo, para avaliar criticamente os discursos que outros fazem a seu respeito”.
Segundo a advogada do Idec Mariana Ferraz, a criança é muito sensível às práticas de marketing. A problemática fica ainda maior quando a publicidade estimula padrões de consumo alimentares não saudáveis.
No caso do setor alimentício, muitas empresas lançam mão de práticas desleais, como a associação da alimentação a brinquedos, ou utilização de linguagem lúdica própria ao universo infantil em suas peças publicitárias. “A OMS (Organização Mundial da Saúde) já se pronunciou pela necessidade da regulação da publicidade de alimentos e, em 2012, a Opas (Organização Pan-Americana da Saúde) publicou recomendações http://www.idec.org.br/em-acao/em-foco/idec-cobra-do-governo-regulaco-da-publicidade-infantil para a regulação da publicidade de alimentos não-saudáveis direcionada às crianças. Resta que os governos adotem essas recomendações e implementem políticas para regrar a publicidade direcionada às crianças”, afirma a advogada.
Desde 2005 a OMS reconhece a comercialização de alimentos não saudáveis para a população infantil como um fator que contribui para o aumento dos níveis de obesidade e sobrepeso. Embora alguns acordos diretos com empresas do setor alimentício tenham sido fechados, o órgão tem ressaltado que cabe aos governos a responsabilidade de garantir a tomada de medidas efetivas, bem como o monitoramento dos acordos de restrição da publicidade de alimentos não saudáveis voltados às crianças.
“O Idec entende que toda publicidade que tem o público infantil como interlocutor desrespeita o princípio da identificação, pois a criança não tem condições de analisar criticamente o interesse mercadológico que existe por trás da informação direcionada a ela. Por ser hipervulnerável às práticas de marketing, esse público merece especial proteção”, defende Mariana.
Fonte: http://www.idec.org.br/consultas/dicas-e-direitos/publicidade-infantil-entenda-quais-so-os-perigos
quinta-feira, 13 de novembro de 2014
2ª série
Boa Tarde, turma!
Oba, mais aula no laboratório de informática com atividades que nos ajudam a aprender. Vamos aprender brincando com os números e as letras.
01 - Mania Matemática: arraste os resultados na caixa do cálculo.
02 - Formando palavras: Observe os números e as sílabas e monte corretamente as palavras.
03 - Corrida do V e do F: Arraste as letras V e F para a posição correta completando assim a palavra. ATENÇÃO: as letras devem serem bem ajustadas até que seja respondido que a palavra está correta.
04 - Caça-palavras do Sítio do Pica-pau Amarelo: encontre as palavras do quadro.
05 - Jogo de Memória de Matemática: Você sabe quanto é 10-2? E quanto é 10-8? No baralho, encontre os pares de cartas com as contas e seus respectivos resultados.
06 - Ditado Mudo: Escreva o nome dos objetos que aparecem na tela.
07 - Fábrica de Palavras: complete a palavra apresentada com a letra que está faltando.
Boa aula pra vocês!
Profe Marlete
Oba, mais aula no laboratório de informática com atividades que nos ajudam a aprender. Vamos aprender brincando com os números e as letras.
01 - Mania Matemática: arraste os resultados na caixa do cálculo.
02 - Formando palavras: Observe os números e as sílabas e monte corretamente as palavras.
03 - Corrida do V e do F: Arraste as letras V e F para a posição correta completando assim a palavra. ATENÇÃO: as letras devem serem bem ajustadas até que seja respondido que a palavra está correta.
04 - Caça-palavras do Sítio do Pica-pau Amarelo: encontre as palavras do quadro.
05 - Jogo de Memória de Matemática: Você sabe quanto é 10-2? E quanto é 10-8? No baralho, encontre os pares de cartas com as contas e seus respectivos resultados.
06 - Ditado Mudo: Escreva o nome dos objetos que aparecem na tela.
07 - Fábrica de Palavras: complete a palavra apresentada com a letra que está faltando.
Boa aula pra vocês!
Profe Marlete
quarta-feira, 12 de novembro de 2014
5 ª séries
Boa Tarde, estudantes!
Um teste de habilidade matemática com as atividades abaixo.
01 - Jogo do Intruso: leia atentamente as instruções da atividade
02 - Roleta da subtração: resolva as subtrações corretamente para não ser "melecado".
03 - Trem da matemática: Mostre que é bom em operações básicas de matemática acertando todos os sinais o mais rápido possível. As vezes um dos números poderá estar escondido, fazendo com que você tenha que chutar o sinal que terá que ser usado.
04 - Agilidade matemática: identifique a operação correta.
05 - Jogo das bolhas: Todo mundo gosta de brincar com bolhas de sabão, não é mesmo? Então, brinque de formar palavras estourando as bolhas formadas pelo Binho.
Bom Aprendizado!
Profe Marlete
01 - Jogo do Intruso: leia atentamente as instruções da atividade
02 - Roleta da subtração: resolva as subtrações corretamente para não ser "melecado".
03 - Trem da matemática: Mostre que é bom em operações básicas de matemática acertando todos os sinais o mais rápido possível. As vezes um dos números poderá estar escondido, fazendo com que você tenha que chutar o sinal que terá que ser usado.
04 - Agilidade matemática: identifique a operação correta.
05 - Jogo das bolhas: Todo mundo gosta de brincar com bolhas de sabão, não é mesmo? Então, brinque de formar palavras estourando as bolhas formadas pelo Binho.
Bom Aprendizado!
Profe Marlete
terça-feira, 11 de novembro de 2014
4ª série
Boa Tarde, estudantes!
Um teste de habilidade matemática com as atividades abaixo.
01 - Jogo do Intruso: leia atentamente as instruções da atividade
02 - Roleta da subtração: resolva as subtrações corretamente para não ser "melecado".
03 - Trem da matemática: Mostre que é bom em operações básicas de matemática acertando todos os sinais o mais rápido possível. As vezes um dos números poderá estar escondido, fazendo com que você tenha que chutar o sinal que terá que ser usado.
Bom Aprendizado!
Profe Marlete
01 - Jogo do Intruso: leia atentamente as instruções da atividade
02 - Roleta da subtração: resolva as subtrações corretamente para não ser "melecado".
03 - Trem da matemática: Mostre que é bom em operações básicas de matemática acertando todos os sinais o mais rápido possível. As vezes um dos números poderá estar escondido, fazendo com que você tenha que chutar o sinal que terá que ser usado.
Bom Aprendizado!
Profe Marlete
segunda-feira, 10 de novembro de 2014
3ª série
01 - Roleta da subtração: resolva as subtrações corretamente para não ser "melecado".
02 - Trem da matemática: Mostre que é bom em operações básicas de matemática acertando todos os sinaiso mais rápido possível. Não pense que será fácil as vezes um dos números poderá estar escondido, fazendo com que você tenha que chutar o sinal que terá que ser usado.
03 - Jogo da Fazenda: para ganhar pontos junte o maior número de itens iguais da fazenda.
04 - Jogo do planejamento: O jogador irá enfrentar o computador. Dentro do espaço pontilhado, o jogador tentará conquistar o maior número de CASAS possíveis, ligando os pontos com um traço, de modo a formar um quadrado fechado. Cada quadrado fechado é considerado uma CASA conquistada. Quem conseguir mais vence a partida.
05 - Agilidade matemática: identifique a operação correta.
06 - Jogo das bolhas: Todo mundo gosta de brincar com bolhas de sabão, não é mesmo? Então, brinque de formar palavras estourando as bolhas formadas pelo Binho.
Bom trabalho!
Profe Marlete
domingo, 9 de novembro de 2014
1ª série
Como estão nos cálculos?
Uma tarde com desafios matemáticos para vocês!
Uma tarde com desafios matemáticos para vocês!
01 - Adição e subtração (de 0 a 10): Resolva problemas de adição e subtração com números até 10.
02 -Adição e subtração (de 0 a 13): Resolva problemas de adição e subtração com números até 20 e descubra o par correto.
03 - Contando de 1 em 1: Descubra o número que falta em cada sequência.
04 - Contando de 2 em 2: Realize contas de 2 em 2 para preencher as sequências, com números até 50.
02 -Adição e subtração (de 0 a 13): Resolva problemas de adição e subtração com números até 20 e descubra o par correto.
03 - Contando de 1 em 1: Descubra o número que falta em cada sequência.
04 - Contando de 2 em 2: Realize contas de 2 em 2 para preencher as sequências, com números até 50.
07 - Descubra qual número sumiu da lista
08 - Mania Matemática: arraste os resultados na caixa do cálculo.
08 - Mania Matemática: arraste os resultados na caixa do cálculo.
Bom aprendizado!
Profe Marlete
quinta-feira, 6 de novembro de 2014
2ª série
Olá, crianças!
Abaixo as atividades de hoje.
Abaixo as atividades de hoje.
Bom aprendizado.
01 - Grande Corrida da Matemática: Para acelerar o carro e assim conseguir ganhar a corrida é preciso responder algumas questões de soma se errar o carro freia
02 - Sílabas e Figuras: Jogo que ajuda memorizar as sílabas, para isso basta clicar na sílaba e conduzir até o local correto.
01 - Grande Corrida da Matemática: Para acelerar o carro e assim conseguir ganhar a corrida é preciso responder algumas questões de soma se errar o carro freia
02 - Sílabas e Figuras: Jogo que ajuda memorizar as sílabas, para isso basta clicar na sílaba e conduzir até o local correto.
03 - Jogo dos 7 erros: Conhecido como o jogo dos sete erros, ajuda crianças e adultos no desenvolvimento da percepção.
04 - Jogo de Memória diferente: tem três estilos para escolher:Formas geométricas, pegadas de animais e figuras de contos de fadas. É preciso clicar e arrastar para distribuir as cartas e difere de outros jogos da memória pois é preciso memorizar a carta escolhida pelo jogo.
05 - Adivinhe o que é: descubra a palavra nisteriosa.
06 - Acertando o alvo: jogo dos acentos.
07 - Quebra-cabeça da pirâmide
08 - Bruxa dos acentos: Precisamos da sua ajuda para enfrentar a Bruxa dos Acentos. Ela rouba os acentos gráficos das palavras, porém não é muito esperta, pois pensa que o til é um acento.Devolva os acentos para as palavras e, depois, derrube a bruxa da vassoura para que ela não saia à caça, novamente!
05 - Adivinhe o que é: descubra a palavra nisteriosa.
06 - Acertando o alvo: jogo dos acentos.
07 - Quebra-cabeça da pirâmide
08 - Bruxa dos acentos: Precisamos da sua ajuda para enfrentar a Bruxa dos Acentos. Ela rouba os acentos gráficos das palavras, porém não é muito esperta, pois pensa que o til é um acento.Devolva os acentos para as palavras e, depois, derrube a bruxa da vassoura para que ela não saia à caça, novamente!
Profe Marlete
quarta-feira, 5 de novembro de 2014
5ª série
01 - Redução de frações: Divida o numerador e o denominador por um fator comum e encontre frações equivalentes.
02 -Qual é a casa do 3? Indique a casa correta de um dígito, em números com milhares e milhões.
03 - Desafio da Adição: Observe o número que aparece no canto inferior esquerdo e depois clique nos números que estão no quadrado até que a soma dos mesmos chegue ao valor mostrado.
04 Operação bem-sucedida: Identifique o sinal (+, -, ×, ÷) que torna a sentença correta.
05 - Jogo das bolas coloridas: Clique nas bolotas vizinhas para trocá-las de lugar e fazer sequências de 3 ou mais da mesma cor, para eliminá-las e ganhar pontos. O mouse faz todas as ações do jogo.
06 - Adivinhe o que é: descubra a palavra misteriosa.
07 - Acertando o alvo: jogo dos acentos.
08- Dividindo as sílabas
09 - Bruxa dos acentos: Precisamos da sua ajuda para enfrentar a Bruxa dos Acentos. Ela rouba os acentos gráficos das palavras, porém não é muito esperta, pois pensa que o til é um acento.Devolva os acentos para as palavras e, depois, derrube a bruxa da vassoura para que ela não saia à caça, novamente!
Bom aprendizado!
Profe Marlete
02 -Qual é a casa do 3? Indique a casa correta de um dígito, em números com milhares e milhões.
03 - Desafio da Adição: Observe o número que aparece no canto inferior esquerdo e depois clique nos números que estão no quadrado até que a soma dos mesmos chegue ao valor mostrado.
04 Operação bem-sucedida: Identifique o sinal (+, -, ×, ÷) que torna a sentença correta.
05 - Jogo das bolas coloridas: Clique nas bolotas vizinhas para trocá-las de lugar e fazer sequências de 3 ou mais da mesma cor, para eliminá-las e ganhar pontos. O mouse faz todas as ações do jogo.
06 - Adivinhe o que é: descubra a palavra misteriosa.
07 - Acertando o alvo: jogo dos acentos.
08- Dividindo as sílabas
09 - Bruxa dos acentos: Precisamos da sua ajuda para enfrentar a Bruxa dos Acentos. Ela rouba os acentos gráficos das palavras, porém não é muito esperta, pois pensa que o til é um acento.Devolva os acentos para as palavras e, depois, derrube a bruxa da vassoura para que ela não saia à caça, novamente!
Bom aprendizado!
Profe Marlete
terça-feira, 4 de novembro de 2014
4ª série
01 - Desafio da Adição: Observe o número que aparece no canto inferior esquerdo e depois clique nos números que estão no quadrado até que a soma dos mesmos chegue ao valor mostrado.
02 Operação bem-sucedida: Identifique o sinal (+, -, ×, ÷) que torna a sentença correta.
03 - Jogo das bolas coloridas: Clique nas bolotas vizinhas para trocá-las de lugar e fazer sequências de 3 ou mais da mesma cor, para eliminá-las e ganhar pontos. O mouse faz todas as ações do jogo.
04 - Caça-palavras das frutas
05 - Adivinhe o que é: descubra a palavra misteriosa.
06 - Acertando o alvo: jogo dos acentos.
07 - Bruxa dos acentos: Precisamos da sua ajuda para enfrentar a Bruxa dos Acentos. Ela rouba os acentos gráficos das palavras, porém não é muito esperta, pois pensa que o til é um acento.Devolva os acentos para as palavras e, depois, derrube a bruxa da vassoura para que ela não saia à caça, novamente!
08- Dividindo as sílabas
Bom aprendizado!
Profe Marlete
domingo, 2 de novembro de 2014
1ª série
Boa Tarde, estudantes da 1ª série.
Abaixo as atividades selecionadas para a nossa aula no laboratório de informática para o dia de hoje.
Abaixo as atividades selecionadas para a nossa aula no laboratório de informática para o dia de hoje.
01 - Jogo do Alfabeto
03 - Jogo da Memória
08- ABCDário do Doki
Boa aula para vocês!
Profe Marlete
3ª série
Vamos testar nossos conhecimentos matemáticos com vários jogos que envolvem as
quatro operações.
01 - Sequências numéricas: Complete as sequências usando a adição ou a subtração.
02 Operação bem-sucedida: Identifique o sinal (+, -, ×, ÷) que torna a sentença correta.
04 - Multiplique e divida por 0: Resolva contas de multiplicação e divisão por 0 e descubra qual não faz parte do grupo.
05 - Conta e comparação: Escolha o símbolo correto (>, <, =). Para isso, em muitos casos será preciso resolver operações.
06 - Adição e subtração (de 0 a 98): Resolva problemas de adição e subtração com números até 98.
07 - Multiplicação (resultados até 50): Resolva contas de multiplicação com resultados até 50.
08 - Contando de 3 em 3: Conte de 3 em 3 para completar as sequências.
09 - Qual é a operação? Identifique o sinal de operação correto (+, -) para cada sentença numérica.
10 - Contando de 5 em 5: Leia a placa e encontre o número que falta.
11 - Elementos da operação (de 5 a 35): Identifique equações com o mesmo grupo de elementos (números de 15 a 35).
Bom aprendizado!
Profe Marlete
Bom aprendizado!
Profe Marlete
sábado, 1 de novembro de 2014
Estresse Infantil
Como lidar com o estresse na primeira infância?
Mais do que poupar a criança de todo e qualquer estresse, o importante é estar perto e ajudá-la a superar essas situações. No texto de Stephanie Kim Abe tem várias dicas importantes sobre o estresse cada vez mais latente: o estresse infantil. A autora alerta que estar sempre ao lado, dar carinho e manter um bom ambiente familiar são formas simples de ajudar seu filho a lidar com situações estressantes. No texto ainda são pontuados os seguintes ítens:
1.Como identificar se a criança sofre com estresse?
Mais do que poupar a criança de todo e qualquer estresse, o importante é estar perto e ajudá-la a superar essas situações. No texto de Stephanie Kim Abe tem várias dicas importantes sobre o estresse cada vez mais latente: o estresse infantil. A autora alerta que estar sempre ao lado, dar carinho e manter um bom ambiente familiar são formas simples de ajudar seu filho a lidar com situações estressantes. No texto ainda são pontuados os seguintes ítens:
1.Como identificar se a criança sofre com estresse?
2. Quais os níveis de estresse?
3. Qual a importância de lidar com o estresse durante a primeira infância?
4. Como o estresse tóxico pode afetar o desenvolvimento da criança?
5. O estresse pode afetar a maneira como a criança lida com as emoções?
6. Como posso ajudar meu filho a lidar com essas situações de estresse?
7. O carinho é essencial neste processo?
8. Falar sobre o problema ajuda?
9. Como as políticas públicas podem contribuir para um melhor desenvolvimento da criança?
10. O que acontece com as crianças que não aprendem a lidar com o estresse?
Clique AQUI e leia texto na íntegra
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