quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Aula 24 de outubro

Olá!

01 - Racha Cuca: amigos na Escola:  a partir das dicas descubra qual a matéria preferida, o animal de estimação, o suco que mais gostam, a cor da mochila e a cidade brasileira que as 5 amigas pretendem visitar nas próximas férias
 
02 - Racha Cuca: compras do mês: Cinco mulheres estão fazendo as compras do mês no supermercado. Cada uma delas está acompanhada por alguém, esqueceu de algum ítem e está usando uma bolsa de cor diferente.
 
03 - Tabuada do Dino: o Dino quer brincar no mundo mágico e para isso precisa de sua ajuda com a tabuada. Escolha uma tabuada e responda às questões para começar uma grande aventura!Jogo educativo com tabuadas de multiplicação, divisão, subtração e adição.

Bom trabalho!
 
Profe Marlete

Aula 1ª série

Queridos alunos  e alunas do 1º ano!
 
Hoje temos 6 atividades para que vocês possam conhecer um pouco mais sobre o jogo das letras..

 
 
 

Abs
Profe Marlete

quarta-feira, 3 de outubro de 2012

Projeto Trabalho e Consumo


Em meados de agosto a Comunidade Escolar Padre Traezel está envolvida com ações do Projeto Trabalho e Consumo com equilíbrio e responsabilidade. Os estudantes da 2ª a 5ª série assistiram e estão discutindo e refletindo sobre o Filme Wall-e. Na sequencia produzirão textos e confeccionarão objetos com sucatas. As obras farão parte de uma exposição.
Confirma abaixo uma sinopse do enredo do filme, bem como, algumas reflexões acerca do Wall-e.
O filme se inicia no ano de 2700, tendo como cenário principal o nosso planeta, basicamente desabitado. Ele se apresenta como um grande depósito de lixo, no qual o personagem principal do filme, Wall-e[1][1], trabalha para compactar e organizar todo esse entulho, sozinho, uma vez que seus companheiros de profissão já se encontram estragados. Assim, ele e sua barata de estimação são os únicos habitantes daquele planeta cinzento.

Wall-e, assim como outros robôs, foram enviados para a Terra pela empresa BNL para executar esse serviço. Enquanto isso, os seres humanos se protegem de toda a toxidez de nosso planeta na estação espacial Axiom. O plano era que ficassem somente por cinco anos ali, esperando a conclusão de tal trabalho para retornarem ao nosso planeta; mas acabam ficando por aproximadamente 700 anos. Para verificar se a Terra já está habitável, a empresa envia robôs para lá, sendo um deles a Eva (Examinadora de Vegetação Alienígena), que se apaixonará pelo personagem principal (e vice-versa).
Percebemos, ao longo do filme, que os seres humanos que estão a bordo da estação espacial estão tão acomodados que são incapazes de se levantar sozinhos, ou de se locomover sem auxílio de aparelhos especiais para tal. Bastante rechonchudos, gastam seu tempo basicamente comendo, fazendo com que os robôs executem seus desejos mais banais. Além disso, vivem envoltos por uma tela que projeta imagens, deixando-os tão passivos que se tornam incapazes de reconhecer e analisar o mundo à sua volta – e também de se relacionar com as outras pessoas. Seus antepassados foram incapazes de lutar pelo planeta, deixando-o para trás, cheio de entulhos, para continuarem suas vidas preguiçosas e contaminadas pela inércia.

Assim, esse filme, extremamente criativo e cativante, ao mesmo tempo em que mostra o romantismo entre os dois referidos robôs, fornece diversos pontos relativos à questão do lixo que podem ser discutidos, mas vai mais além ao mostrar outras facetas do consumismo e facilidades da vida moderna, tais como a alienação, comodismo, preguiça e problemas de saúde. Com certeza é um material muito rico para diversas atividades relacionadas ao ambiente escolar, que podem ser conduzidas pelos mais diferentes educadores, que devem sempre tentar alertar quanto à responsabilidade de cada um, e quanto ao que pode ser feito, buscando ações concretas e coerentes.

[1][1]Waste Allocation Load Lifters - Earth– Levantador de Carga para Alocação de Lixo – Classe 'Terra'