quinta-feira, 29 de maio de 2014

2ª série

Boa Tarde, alunos!
Ludo Primeiros Passos

Como é bom saber escrever e ler corretamente. Aos poucos as palavras e frases vão ficando mais fáceis de serem decifradas e compreendidas. Para avançar no processo de alfabetização, vamos fazer o test drive das letras/palavras do Ludo Primeiros Passos
É um jogo animado dividido em 5 níveis onde você aprenderá letras, palavras e sílabas de uma forma bem divertida. 
O objetivo do jogo é passear pela estrada superando diversos desafios. 

Para acessar a atividade é só clicar em
 Escolha seu Carro.  
Faça os níveis 2, 3, 4 e 5.
Bom divertimento e bom aprendizado!
Profe Marlete

quarta-feira, 28 de maio de 2014

Robô Ed

Olá, estudantes da 4ª e 5ª séries!

Hoje vamos conhecer alguém que vai nos ajudar a tirar dúvidas sobre o meio ambiente. 
É o Robô Ed. Importante lembrar que esta ferramenta digital, de caráter educativo e informativo, não se constitui em informação corporativa, legal ou normativa e tampouco expressa opinião da Petrobras ou do Governo Federal.

Olá! Meu nome é Ed, estou aqui para ajudar na preservação de energia e de outros recursos naturais. Sobre o que você quer conversar?
Clique AQUI e escreva a sua dúvida.

terça-feira, 27 de maio de 2014

Ensino Religioso - Valores

Olá, estudantes da 8ª série Turmas A e B!!

“Seja a mudança que você quer ver no mundo”(Gandhi)

Em nossa última aula de Ensino Religioso elencamos alguns valores que consideramos
fundamentais em nossa vida. Mas o que é um valor? Como se formam nossos valores? O que nos leva a determinadas escolhas? O que realmente significa ética, autonomia, espiritualidade, tolerância, autonomia, justiça,  ...?  O que são valores éticos, morais, religiosos, políticos, ...

Para começar nosso intensivo leia abaixo um texto de 
Tudo o que fazemos terá impacto na nossa vida, no ambiente em que vivemos e na vida das pessoas com as quais nos relacionamos. Portanto, é importante fazermos boas escolhas para colhermos bons resultados. Mas o que direciona as nossas escolhas? São os valores que temos, aquilo em que acreditamos, o que vale para a nossa vida e determina as nossas prioridades. Dar valor a algo é não ficar indiferente.
Se você acredita em justiça, com certeza não fica indiferente ao ver um ato de injustiça. Quem acredita na honestidade, jamais irá pegar algo do outro sem permissão ou irá enganar o próximo.
E como se formam os nossos valores? Os pais são os nossos primeiros exemplos. Desde pequenos, aprendemos e repetimos o que eles fazem. Se nossos pais têm um bom relacionamento, se amam e se respeitam, vamos crescer acreditando nesse tipo de amor e, provavelmente, teremos relacionamentos parecidos. Mas se vivemos em um ambiente de discussão e brigas constantes, seremos candidatos a desenvolver relacionamentos disfuncionais.
Os professores também cumprem um papel muito importante na educação dos valores. Principalmente hoje em dia, pois as crianças passam cada vez menos tempo com os pais e mais tempo na escola. Porém, são poucos os professores que realmente praticam a Educação em Valores. A verdadeira educação consiste em praticar os valores no dia-a-dia e não apenas em dizer às crianças e adolescentes o que deve ser feito.
A influência da mídia também é muito forte na formação dos valores, principalmente no caso da TV. A velocidade das imagens e o tempo que o cérebro precisa para processá-las, faz com que a TV tenha um poder hipnótico sobre nós. A sobreposição de imagens dá velocidade, cria a sensação de movimento alucinado. Não há tempo para refletir nem para reagir. Isso, de certa forma explica por que as pessoas ficam grudadas na televisão. E a TV “vende” valores deturpados: sexualidade exacerbada, a importância do dinheiro e do status, a beleza superficial, a superficialidade das relações, entre outros. Não devemos deixar de assistir TV, mas sim ter uma visão mais crítica, desenvolver o discernimento, a fim de melhor escolher o que estamos assistindo. O que estamos engolindo sem raciocinar? Submeta o que você ouve na TV ao seu sistema de valores.
Os Valores Humanos são pontes para nos transformarmos. Isso se faz a partir de uma conscientização que nos leva a pensar em como ser uma pessoa melhor, aflorar o que temos de melhor e valorizar o que há de melhor nas pessoas. Como podemos praticar esses valores? Gandhi dizia: “Seja a mudança que você quer ver no mundo”. Para ser uma pessoa mais profunda e mais responsável, dedique um tempo de seu dia para pensar em seu papel na vida e agir com mais consciência. Não dá para ter paz no mundo sem ter paz de espírito.

(Fonte: http://www.centrodeestudos.org/valores-humanos/)
Para ampliar nossa discussão acesse os links abaixo e faça o seu registro no caderno.
01 - O que são valores 
02 - Lista de valores humanos
03 - Ética e Moral
04 - Ética planetária

Assista os vídeos abaixo e escreva que valores aparecem em cada um deles:
Vídeo
Vídeo 2
Vídeo 03

Ao longo da pesquisa e da discussão vamos construindo materiais que devem revelar nosso aprendizado.
Bom aprendizado!

Profe Marlete


Dica de leitura (Pais)

A neurolinguística afirma que algumas pessoas desenvolvem mais o lado esquerdo do cérebro e apresentam mais facilidade nas áreas áreas exatas. Outras, em que o lado direito é mais desenvolvido, tendem a gostar mais das área humanas. Outras ainda, conseguem navegar com tranquilidade em todas as áreas do conhecimento. 
Desde cedo pode-se notar que as crianças tem mais intimidade com algumas tarefas e áreas do conhecimento e com outras, nem tanto.
Como os pais podem lidar com essa situação? Quando a criança mostra dificuldades ou resistências com uma ou mais disciplinas, prejudicando o seu rendimento escolar,o que fazer?
Clique Aqui e descubra algumas pistas de como ajudar seu filho/a quando:
Não gosta de Matemática
Para gostar de qualquer disciplina, inclusive da Matemática, considerada assustadora para muita gente, é preciso entender a sua utilidade e a sua lógica. Quando uma matéria é imposta como algo que demanda apenas decorar um sem número de fórmulas e cálculos sem sentido, não é possível aprender com prazer. Segundo Eugênia Castro, coordenadora pedagógica no colégio Madre Alix, em São Paulo, os pais podem estimular a criança a gostar da Matemática, fazendo-a perceber onde ela está presente em seu dia a dia em atividades bem simples. Podem, por exemplo, ensinar os conceitos de fração ao pedir que o filho corte 1/4 do pedaço do bolo ou ajudem a conferir se o caixa da loja entregou o troco correto. "Eles também podem fazer com que os filhos participem do orçamento familiar. Por exemplo, podem mostrar aos filhos quanto se gasta no mercado ou com atividades de lazer. Ao dar a mesada ao filho, podem falar que ele poderia guardar 10% e ajudar a criança a fazer o cálculo", diz ela.
Não gosta de Língua Portuguesa
Uma arma muito importante para gostar da Língua Portuguesa é a leitura, conforme pontua afirma Valéria Galego, orientadora educacional do Colégio Hugo Sarmento. "A leitura aproxima todos nós da língua de forma prazerosa. Se seu filho resiste a ler, leia para ele. Deixe que a leitura faça parte da sua rotina diária. Ou ainda, escolha um dia e um horário para que todos em sua casa parem o que estão fazendo para ler, assim como param para assistir um programa de TV", orienta ela. Mas atenção: leitura não deve ser imposição, deve ser um prazer. Como diz a escritora Adélia Prado, "livros devem ser oferecidos como uma caixa de bombons". Por isso, deixe que ele escolha seus "sabores preferidos". Um passeio à livraria ou à biblioteca de sua cidade pode abrir a ele um leque de oportunidades de leitura. Já para estimular a escrever bem, que tal ajudar seu filho a montar um blog na internet? Ele pode escolher o assunto que quiser e exercitar escrever textos e fazer argumentações sobre o tema eleito.
Não gosta de Idiomas estrangeiros
Saber se comunicar em um idioma estrangeiro como inglês ou espanhol é muito importante não só para o futuro profissional como também em atividades do dia a dia das crianças. "Os pais podem ajudar o filho a perceber a utilidade e o prazer de aprender um idioma estrangeiro mostrando as situações em que ele se depara com esses idiomas", afirma Eugênia Castro, coordenadora pedagógica no colégio Madre Alix. Mostre para seus filhos cartazes, propagandas, rótulos de produtos com palavras ou expressões em inglês ou espanhol. Pesquise com ele na internet em quantos países no mundo se fala inglês ou espanhol e a influência desses idiomas em nossas vidas. Você também pode fazer atividades divertidas para exercitar o estudo dos idiomas, como assistir a filmes e ouvir músicas. Escolha um artista ou banda que seu filho goste, pesquise com ele a letra da música. Cante junto para exercitar a pronúncia e procure fazer a tradução para entender a letra. Ele gosta de vídeo games e jogos de computador? Eis outra grande oportunidade para que ele exerça o domínio do idioma inglês, já que muitos desses passatempos demandam conhecer expressões estrangeiras.
Não gosta de História
Para estimular o gosto pela História, a orientadora educacional do Colégio Hugo Sarmento, Valéria Galego sugere que os pais comecem por analisar junto com o filho sua própria história e a de sua família. "Mostre fotos antigas, conte histórias da família, mostra a importância de objetos que pertenceram a seus antepassados. Comece a resgatar a história que está próxima de seu filho. Deixe que ele conheça episódios da infância dos pais ou dos avós", orienta ela. Depois disso, vocês podem explorar juntos a História que está além da sua casa e da sua família. Isso pode ser feito fazendo visitas a lugares históricos da cidade onde você mora. Também vale programar visitas a museus e assistir filmes baseados em histórias reais.
Não gosta de Geografia
O estudo e a importância da Geografia vão muito além de decorar nomes de países e suas capitais. A geografia está presente quando percebemos as diferenças de vegetação em diferentes paisagens, como na cidade ou na praia. Está quando observamos as características diferentes entre as áreas mais ricas e mais pobres de uma cidade. Quando a família vai viajar, por exemplo, os pais podem mostrar ao filho um mapa do local, indicar a ele a localização da cidade em relação a sua casa, sua posição dentro do país. "Podem também refletir juntos sobre a economia local, como vivem os habitantes, qual o tipo de relevo, etc", diz a orientadora educacional do Colégio Hugo Sarmento, Valéria Galego.
Não gosta de Ciências  
 
Boa leitura!
Profe Marlete
Assim como as demais disciplinas, as Ciências também englobam uma série de conhecimentos essenciais para nosso dia a dia. É por meio do estudo dela que podemos entender como e porque a chuva cai. Da mesma forma, se não estudássemos Ciências não poderíamos entender a maneira correta de nos alimentar ou a importância de proteger e preservar o meio ambiente.

Para estimular o filho no estudo de Ciências os pais devem aguçar a curiosidade que já é natural entre as crianças sobre os fenômenos que acontecem a sua volta. "Por que às vezes chove granizo?", "Para onde vai o Sol depois que ele se põe"?, "Por que alguns animais nascem de ovos e outros da barriga da mãe?". "O estudo das Ciências é muito envolvente e vai bem além das lições de casa", diz a orientadora educacional do Colégio Hugo Sarmento, Valéria Galego.


segunda-feira, 26 de maio de 2014

3ª série

Olá, estudantes!

Estamos nos aproximando do início do Copa da Mundo.
Para conhecer um pouco mais sobre o grande evento vamos ver algumas curiosidades sobre ele.
01 - Pesquisa: História das Copas - história e curiosidades. Registre em seu caderno as suas descobertas.
02 - Conhecendo os mascotes das copas - Descubra montando o quebra-cabeças.
03 - Conhecendo as bandeiras da Copa do Mundo (primeiro clique em conhecer as bandeiras para depois iniciar o jogo.)
04 - Copa da Geopolítica: Faça a disputa entre os 32 países da Copa do Mundo com critérios econômicos, sociais e políticos. Quem seria o campeão se a disputa, usando a própria tabela da Copa, fosse com base em indicadores como renda per capita, escolaridade da população, importância no comércio mundial, concentração de renda e participação na ONU? Escolha você mesmo os índices para cada fase e monte a sua competição.
Bom Trabalho!

Profe Marlete



1ª Série

Olá, queridos!


Uma tarde legal com atividades muito bacanas para vocês crianças.
Clique AQUI e divirtam-se com jogo das sombras, memória e muitos outros.
Basta pressionar qualquer tecla do teclado e começa a diversão! Vocês vão se divertir aprendendo o conceito de causa e efeito com cada pressionamento de tecla.

Um abraço e bom trabalho!
Profe Marlete

sexta-feira, 23 de maio de 2014

4ª e 5ª séries

                                              Olá, estudantes!


Hoje temos pela frente muitos desafios. Será mais uma tarde pra testar nossa habilidade em resolver enigmas.

Desafio 01 - Ligue as cores


Desafio 02 - Conhecendo os mascotes das copas - Descubra montando o quebra-cabeças

Desafio 03 - Conhecendo as bandeiras da Copa do Mundo (primeiro clique em conhecer as bandeiras para depois iniciar o jogo.)

Desafio 04 -  Descubra o que falta é um jogo que desafia a memória visual. Você tem 10 segundos para memorizar 10 imagens. Depois disso, tente acertar qual é a imagem que falta. Escreva a resposta no campo indicado e clique no botão "?". Atenção:  você deve escrever corretamente o nome da imagem, ou não ganha o ponto. A cada fase, menos tempo para pensar.


Desafio 05 - o pulo dos sapos. Você precisa transferir um grupo de 3 sapos para o outro lado.


Pesquisa: História das Copas - algumas curiosidades


Bom Trabalho!

Profe Marlete

quinta-feira, 22 de maio de 2014

Educação Infantil

Olá, crianças!
Vamos brincar hoje com o Menino Maluquinho?
Clique AQUI e boa diversão!

Quem é o Menino Maluquinho?
O Menino Maluquinho é um livro infanto-juvenil brasileiro de 1980 criado pelo desenhista e cartunista mineiro de Caratinga conhecido por Ziraldo Alves Pinto.
Apresenta as histórias e invenções de uma criança alegre e sapeca, "maluquinha".
O livro ficou famoso,com a venda de mais de dois milhõese meio de exemplares, em 2005.
Do livro surgiu uma peça teatral, filmes, histórias em quadrinhos e uma série de TV de mesmo nome. Em algumas escolas a obra é utilizada para incentivar à leitura.
No dia 24 de outubro de 2014, o personagem completará 35 anos, no mesmo dia do aniversário de seu criador, Ziraldo.

Profe Marlete

2ª série

Boa Tarde, meninos e meninas!

Hoje vamos trabalhar com rimas, completas as palavras, cálculos de adição e subtração com o Dino e muito mais...
Mãos à  obra!

01 - Jogo das Rimas

02 - Jogo da associação 01

03 - Jogo da associação 02

04 - Complete as palavras 01

05 - Complete as palavras 02

06 - Jogo de Memória

07 - Vizinho dos números

08 - Tabuada do Dino: escolha cálculos de adição (+) e depois de subtração (-)

09 - Descubra as letras que faltam

Bom aprendizado!

Profe Marlete



quarta-feira, 21 de maio de 2014

Leitura para pais!

Estimados Pais e Educadores!

Estamos juntos pela educação de nossas crianças e jovens. Quanto maior parceria entre família e escola melhor serão os resultados do nosso trabalho. Para ajudar nesse parceria frequentemente estaremos postando artigos sobre educação.

Trata-se de questões práticas que poderão iluminar nossas ações no processo de educação dos filhos. Vamos ver hoje 11 maneiras de ajudar na alfabetização do seu filho.
Contar histórias, deixar bilhetinhos na geladeira, fazer lista de compras em voz alta - essas são apenas algumas ações que ajudam na alfabetização das crianças. Para saber mais CLIQUE AQUI)
Estamos abertos a sugestões e comentários... Participe!

Boa leitura!
Abraços!
Profe Marlete

quarta-feira, 14 de maio de 2014

4ª e 5ª séries


Boa Tarde, meninos e meninas!

Como está o raciocínio lógico? Afiados na adição? Abaixo as atividades de hoje que pretendem melhorar nossa "esperteza" matemática!


03 - Desafio de Subtração

04 - Feche a caixa

05 - Sopa de letras

Abraços!
Profe Marlete